Министерство образования и науки Эстонии указало на слабое владение государственным языком среди выпускников основных русских школ. Данные стали известны из годового отчета, представленного ведомством, сообщает err.ee.
«Надо объединить лучшую практику и лучшие методы. Нужно воссоздать методические центры, в которых учителя получали бы помощь. У нас была подобная практика двадцать пять лет назад», — гзаявила министр образования и науки Майлис Репс. В министерстве говорят о том, что погружение в эстонский язык следует начинать раньше, например, с детского сада. «Это позволит детям общаться, потому что сегодня лишь каждый пятый русский ребенок ежедневно говорит по-эстонски. Около половины русских учеников по окончанию школы не видят своего будущего в Эстонии. Это в свою очередь лишает мотивации, плюс ко всему еще и общения нет. Поэтому не стоит удивляться такому плохому уровню владения языка», — поясняет заведующая отделом аналитики Министерства образования и науки Ауне Валк.
По словам Репс, не добавляет оптимизма и уровень владения эстонским языком учителей-предметников. По ее словам, около 30% родителей русскоязычных школьников хотели бы, чтобы их дети ходили в полностью эстоноязычную школу, но те к этому не готовы. «Сегодня как правило в эстонской школе мы не предлагаем обучение русскому языку на высшем уровне, мы не прививаем им русскую культуру на том уровне, какой мог бы быть. У такого русского ребенка или ребенка другой национальности, кто идет в эстонскую школу, есть лишь путь ассимиляции. Поэтому сохранить свою культуру и вырасти двукультурным гораздо сложнее», — отмечает Валк.
Кроме того, многие родители не готовы к тому, что, посещая эстоноязычную школу, ребенок может отстать от сверстников во владении родным языком. В таком случае уже родителям придется подтягивать его в знании основ русского языка. Также министерство подумывает о внедрении практики для русских учителей-предметников в эстоноязычных школах, финансовой поддержке школ со слабыми показателями знаний эстонского и, при необходимости, о санкционных мерах по отношению к руководству учебных заведений.
Напомним, что с прошлой недели, когда новое правительство Эстонии принесло должностную присягу в парламенте, пошел новый отсчет для русского образования в стране. Новоиспеченная глава Минобразования Майлис Репс (Центристская партия) дала понять: система 60/40, когда больше половины предметов в русских гимназиях в обязательном порядке преподают на эстонском языке, не работает. «Соотношение шестьдесят на сорок — это были политические цифры. Данные проценты не учитывали, что именно желают школы. Наша идея в том, чтобы найти другой путь, с помощью которого можно повысить знание эстонского языка. Школа будет сама решать, в каком объёме преподавать предметы: будет ли стопроцентно преподавать на русском, будет ли двадцать процентов на эстонском или вообще создаст другую систему. И спустя шесть лет на уровне гимназии, а может и раньше, школы покажут, что уровень владения эстонским языком окажется выше. Родители поймут, что это не политический шаг, а педагогический», — сказала Репс.
Майлис Репс будет претворять в жизнь соглашение новой коалиции, состоящей из «центристов» (ещё недавно находившихся в глубокой оппозиции, но вдруг ставших премьерской партией), социал-демократов и «Союза отечества и Res Publica». По её словам, «насильно принуждать школы отказаться от системы 60/40 не будут, не станут менять законы. В рамках пилотного проекта, рассчитанного на шесть лет, правительство станет ежегодно выделять миллион евро. Эти средства пойдут тем гимназиям, которые подадут ходатайства с просьбой перейти на более гибкое обучение. На сегодняшний день такую возможность планируется предоставить четырем учебным заведениям. Соответственно, ученики этих гимназий получат возможность изучать, скажем, географию на родном языке, а не на эстонском, как сейчас. Взамен планируется ввести углубленное изучение эстонского языка, но именно на уроках эстонского. Планируется, чтобы выпускники к окончанию гимназии через шесть лет знали госязык на категорию C1, которую в Эстонии требуют от руководителей высшего и среднего звена.