«В Академии наук заседает князь Дундук»: как Пушкина «снесли под ноль» из ЕГЭ

27 августа сего года мировые русскоязычные социальные сети массово возмутились и забили во все колокола. Ибо вдруг выяснилось, что Федеральный институт педагогических измерений «забил» на классиков и исключил из ЕГЭ-2024 Александра Пушкина, Михаила Лермонтова, Николая Гоголя, Александра Грибоедова, Василия Жуковского, Дениса Фонвизина и Гавриила Державина.

И выходит, что всю нашу могучую литературу, до середины прошлого века включительно, буквально «снесли под ноль».

Первым на след диверсантов вышел доцент СПбГУ Николай Карпов. Его пламенный и по-настоящему гражданский пост буквально взорвал профильные ресурсы и искренне озадачил миллионы соотечественников. Публикую полную версию обращения, ибо многие авторы дают его в сокращении:

«Вчера контора под названием ФИПИ (входит в Рособрнадзор) исключила из программы для подготовки к вступительному экзамену по литературе (ЕГЭ)… — Пушкина, Лермонтова и Гоголя. Нет ни „Евгения Онегина“, ни „Героя нашего времени“, ни „Мертвых душ“. А также нет Грибоедова, Жуковского, Фонвизина, Державина и „Слова о полку Игореве“. То есть вся русская литература до середины 19 века „снесена под ноль“. Отсчёт надо вести, как предлагают господа из ФИПИ, с Тургенева, Гончарова и Островского. В целом список для чтения сокращен в несколько раз, зато пополнился зарубежными авторами — например, Умберто Эко и Томасом Стернзом Элиотом.

Я ничего не имею против этих прекрасных писателей. Но программа для российских школ, где Пушкин и Лермонтов даже не упоминаются, вызывает, мягко говоря, шок. Мотивировок такого решения, естественно, нет. Но понять их на самом деле нетрудно — из ЕГЭ убраны все писатели и литературные явления, изучавшиеся до 10 класса (из числа зарубежных авторов исключены Гёте и Байрон). Бедные дети и так перегружены информацией, а их заставляют помнить, что они проходили три года назад. Какого-то Пушкина с Гоголем. Вот такая логика фипишных чинуш.

Это как сдавать экзамен по алгебре, не зная, что дважды два — четыре. Для них, видимо, это нормально. Считаю, что это не только вопиющая некомпетентность и непрофессионализм, но самая настоящая диверсия против русской культуры. Не говорю уже о том, что практически ежегодно в КИМах (контрольно-измерительных материалах к ЕГЭ) встречается масса ошибок и опечаток, а вопросы сформулированы так, что на них порой не могут ответить доктора филологических наук.

Не говорю про совершенно идиотскую систему пересчета первичных баллов во вторичные, ставящую лучших учеников в одинаковое положение с середнячками (в этом году она ещё ужаснее), об этом будет отдельный разговор. Необходима наша общая работа, чтобы не допустить непоправимого. Максимальный репост и огласка не просто желательны — обязательны!»

Здесь важно отметить весьма характерную для наших светлых времен деталь. Как только пост Карпова стал достоянием общественности, на Николая вмиг спустили многотысячную свору интернет-собак, кои не только Бродского не читали, но и про «Мертвые души» думают, что второе слово в заглавии — глагол.

Карпов был вынужден закрыть свою страницу в социальных сетях, а угрозы и нелепости в его адрес настолько мерзки и тошнотворны, что сразу вспоминается Надежда Дмитриевна Хвощинская, с её бессмертной строчкой: «Бывали хуже времена, но не было подлей».

Как думаете, кто натравил на доцента СПбГУ этих «опричников»? Совершенно с вами согласен, более некому.

Но тех, кто поддержал педагога, в тысячи раз больше. И среди них, например, глава комитета Госдумы по труду и социальной политике Ярослав Нилов, написавший возмущенно: кто бы мог подумать, что «разгрузка» детей от излишков информации начнётся с такого дикого по содержанию списка «лишних» (это наши светила-то лишние?!) авторов.

«Это — ещё один бронебойный аргумент в пользу нашей идеи о полном отказе от ЕГЭ и возврате к классической системе оценки знаний. Пока теорему Пифагора и таблицу умножения не упразднили», — съязвил парламентарий в духе ушедшего лидера ЛДПР Владимира Жириновского.

А вот, что пишет правительственная «Российская газета» в материале за 29 августа. Читаем внимательно:

Федеральный институт педагогических измерений опубликовал проекты контрольно-измерительных материалов к ЕГЭ-2024, а также кодификаторы к ним. Учителя, ясное дело, сразу стали штудировать документы. Одними из первых материалы изучили учителя литературы и ахнули: в кодификаторе теперь всего 12 основных текстов, которые могут попасться в первой части КИМ (задания 1−5). Для информации: кодификатор — это такой свод тем, умений и навыков, которыми должен обладать выпускник. Что произошло? Оказывается, теперь ЕГЭ «подогнали» под ФОП (федеральную образовательную программу) по литературе 10−11 классов. В Рособрнадзоре объяснили:

«Все образовательные организации с 1 сентября 2023 года начнут работать по федеральным образовательным программам. Кодификатор ЕГЭ по литературе также приведен в полное соответствие с программой среднего общего образования. Дело в том, что произведения классиков первой трети XIX века — Пушкина, Фонвизина, Грибоедова, Лермонтова, Гоголя — ребята изучают в основной школе, в 5−9 классах, а не в 10−11 классах».

И, видимо, по логике, те, кто сдают ЕГЭ по литературе в 11-м классе, в 9-м классе, соответственно, сдавали ОГЭ по этому же предмету, а значит, хорошо знакомы с Пушкиным и Ко (как-то панибратски вышло — автор).

«В 10−11 классах по программе идет литература второй половины XIX — начала XXI веков. Это произведения Островского, Тургенева, Толстого, советской литературы и писателей-современников», — уточнили в Рособрнадзоре.

Именно это разделение и отражено в перечнях кодификатора: там названы только авторы и произведения, которые в 10−11 классе изучаются впервые. Сама программа по литературе по-прежнему охватывает все значимые эпохи и всех авторов, которые внесли вклад в русскую литературу, — заверили эксперты.

Произведения Пушкина, Фонвизина, Гоголя изучают в 5−9 классах, а не в старшей школе. В материалах для ЕГЭ указаны тексты, с которыми знакомятся в 10−11 классах впервые.

Кроме того, запретов использовать при ответе на ЕГЭ произведения Пушкина, Гоголя и Грибоедова нет. Напротив, в некоторых заданиях выпускнику даже необходимо обратиться к своим знаниям и вспомнить программу основной школы.

Например, в задании 10 — назвать произведение автора первой половины XIX века и сравнить его со стихотворением Николая Заболоцкого (по каким параметрам? — автор)

А в задании 11 — выбрать одну из пяти тем, среди которых есть и связанная с Пушкиным (уважили гения — автор).

Правда, для педагогов такой подход остается несколько странным. Получается, вузы на государственных экзаменах тоже должны спрашивать материал не за все годы обучения, а только за последний семестр? Ведь все остальные темы были пройдены и отвечены на предыдущих экзаменах.

Как вам «задания» и попытка объяснить квадратно-гнездовой подход к творчеству гениев русской словесности, титанов отечественной литературы и светочам земли российской? Вот и я в полном…

В свою очередь, министр просвещения державы Сергей Кравцов успокаивает галдящую на галерке публику и вещает примирительно:

«Заявления об исключении Пушкина, Лермонтова и других классиков не соответствуют действительности! В страшном сне такое нельзя представить! Увидели демоверсии, но не дочитали или недопоняли».

И добавляет: ЕГЭ по литературе — это экзамен по выбору, и его сдают около 15% выпускников. Однако еще есть итоговое сочинение, которое пишут все одиннадцатиклассники в декабре, и в перечне тем классики есть.

А теперь вишенка на торте. В Рособрнадзоре объяснили: изменения в ЕГЭ по литературе внесли с учетом утвержденных федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС), а также федеральных образовательных программ (каков стиль, а? — автор).

Тлен, запустение, скудоумие и космического уровня привычная игра в подмену понятий. Словесные выверты, бездушие, ветхие конструкции, серость и безнадега. Так и хочется крикнуть истошно: почто вы так над нашей литературой, нашим языком, нашей историей глумитесь, не покладая рук и не вставая с задниц квадратных?

И когда уже костлявая Баба Егэ покинет просторы некогда чистого, безмятежного школьного российского неба и улетит навсегда в темный британский сумрак!?

Ждем, надеемся и верим.

P.S.

В Академии наук,
Заседает князь Дундук

Говорят, не подобает
Дундуку такая честь;
Почему ж он заседает?
Потому что ж…а есть.

А.С. Пушкин