Сегодня, 18 июня, вице-премьер правительства России Татьяна Голикова на совещании кабмина детализировала полномочия вновь созданного Министерства науки и высшего образования.
«Речь идёт о выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовом регулировании в сфере высшего образования и соответствующего дополнительного образования, социальной поддержки и социальной защиты обучающихся, молодёжной политики, научной, научно-технической, инновационной деятельности, нанотехнологий, развития центров науки и высоких технологий, государственных научных центров и наукоградов, интеллектуальной собственности, — пояснила Голикова.
Говоря о компетенции нового ведомства, она отметила, что речь также идёт об управлении имуществом в этой сфере. Существенный блок к вновь созданному министерству перешёл от ликвидированного федерального агентства по управлению научными организациями (ФАНО). «И здесь важно отметить преемственность: нормативное регулирование, которое раньше было отнесено к сфере компетенции ФАНО, мы сохраняем за Министерством науки и высшего образования.
Государственные задания на проведение фундаментальных и поисковых научных исследований для научных организаций, которые находились ранее в ведении Российской академии наук (РАН), а ещё раньше и российских академий медицинских наук и сельскохозяйственных наук, так же, как и при деятельности ФАНО, Министерство будет утверждать с учётом предложений РАН", — констатировала она.
Она обратила внимание на вопросы развития высшего образования по педагогическим специальностям и формирования государственных заданий на проведение научных исследований. По ее словам, они будут решаться Министерством науки и высшего образования во взаимодействии с Министерством просвещения. «Соответствующие нормы сейчас включены в положение, и здесь также на паритетных основаниях будут разрабатываться государственные задания для этих учреждений. Таким образом мы намерены взаимодействовать», — резюмировала она.
Премьер-министр Дмитрий Медведев поручил Голиковой: «Побыстрее завершить работу над положением о Министерстве просвещения, так как это у нас два министерства, которые, по сути, созданы заново в результате их разделения».