МИД: Информация о невыдаче виз американским учителям — беззастенчивая ложь

Информация, опубликованная в статье американского издания «Нью-Йорк Таймс» о том, что российская сторона не выдает визы американским учителям, которые работают в американской школе в Москве, — просто фейк и беззастенчивая ложь. Об этом заявила официальный представитель МИД России Мария Захарова на брифинге в Москве 17 июля, передает корреспондент EADaily.

Захарова напомнила, что в статье однозначно говорилось о том, что Россия очередной раз проявила не лучшие свои качества и не дала визы американским учителям, которые «должны работать в американской школе, учить детей и заниматься благим делом».

«Когда появились соответствующие разъяснения от американского посольства, мы были обескуражены. На откровенную ложь, которая была опубликована в статье, наложилась такая же откровенная ложь, к сожалению, от американских дипломатов, аккредитованных в Москве. Они подтвердили, что российская сторона действительно не выдает визы американским учителям и срывает учебный процесс. Это стало для нас доказательством того, что и сама статья в „Нью-Йорк Таймс“ появилась не случайно», — рассказала российский дипломат журналистам.

По ее словам, американские журналисты и американские дипломаты просто скрыли правду. «А если вы не предоставляете правду, которой обладаете, причем на протяжении многих лет, то это, конечно, фейк. Вы формируете определенное общественное восприятие вопроса в нужном вам ключе, которое вообще не соответствует действительности», — считает она.

Дипломат пояснила, что американская сторона направляет учителей американской школы в Россию из США в качестве сотрудников посольства, с дипломатическими паспортами, хотя школа работает как коммерческое предприятие. При этом она подчеркнула, что действительно существуют школы, которые действуют на территории посольств, — это практика дипломатической жизни. Дипломаты большинства стран выезжают за рубеж с детьми, детям нужно где-то учиться и получать образование по национальной программе, продолжила Захарова. «Организовываются школы. Они размещаются на тех территориях, которые имеют соответствующий статус. Эти школы обеспечивают в первую очередь детей соответствующих сотрудников. Но это не имеет никакого отношения к американской школе в Москве», — заявила официальный представитель МИД России.

Захарова напомнила, что перенос школы из комплекса здания посольства США в Москве был осуществлен в 90-е годы без какого-либо согласования с МИД России. Школа переехала в отдельное здание и стала отдельно находящейся американской школой, дети дипломатов в ней оказались в абсолютном меньшинстве, а основной акцент был сделан на предоставление образовательных услуг для всех желающих за плату, рассказала она.

«Школа превратилась в коммерческую структуру. Это не соответствует никаким дипломатическим нормам. О какой выдаче дипломатических паспортов и работе по дипломатическим паспортам американских учителей может быть речь?» — задалась вопросом Захарова.

Несмотря на все это, продолжила она, учителя командируются Госдепом США и приезжают в Россию с дипломатическими паспортами. Американское посольство просит аккредитовать их в качестве своих административно-технических сотрудников, которые обладают всеми иммунитетами и привилегиями, которые положены дипломатическим работникам.

«Вы где-то такое видели? Не менее 15 лет мы предлагали американским партнерам на основании Венской конвенции решить этот вопрос. Вместо этого мы видели отказ от взаимодействия, нежелание разговаривать по этому вопросу, провокационные действия, информационные вбросы и — сегодня — откровенные фейки. Мы продолжаем урегулировать статус школы, привести его в соответствие с российским законодательством. Сами американцы этого делать не хотят и продолжают зачислять учителей в персонал своего посольства», — отметила дипломат.

По ее словам, в заложниках у американских политиков находятся дети, чьи родители платят за обучение огромные деньги. Так, за последнюю неделю российскому дипломатическому ведомству стало известно, что американская страна пошла еще дальше и стала шантажировать некоторых родителей учеников школы, сообщила Захарова. «Им высылаются письма, в которых им предлагается задуматься о будущем и найти выход из ситуации, обучение их детей ставится в зависимость от положения родителей, которые могут найти какие-то развязки и выходы на нужных людей. Эти родители обращаются к нам с вопросом, что им делать», — рассказала дипломат.