Правительство Латвии запретило сдавать экзамены в школах на русском языке

Правительство Латвии поддержало предложение Минобразования о том, что экзамены в школах нацменьшинств страны отныне будет разрешено сдавать только на латышском языке, сообщает портал BaltNews.lv.

С 2018/19 учебного года все ответы на централизованные экзамены в средних школах можно будет писать только на латышском языке, а год спустя эта норма распространится и на экзамены по окончании основной школы. Сейчас действующий в стране с 2004 года стандарт образования предусматривает, что в средних школах нацменьшинств не меньше 60% объема занятий должны проводиться на латышском и не более 40% — на языках нацменьшинств. В свою очередь в основной школе применяются разные модели изучения государственного языка, поэтому и процентное отношение отличается от школы к школе. Материалы экзаменов в средних школах готовятся только на латышском, однако до сих пор у учащихся была возможность выбирать, на каком языке они будут отвечать на экзамене — латышском или русском. В свою очередь выпускники 9-х классов могли выбрать и язык экзаменационного материала. Замначальника управления образования Резекненского края Вилис Декнис заявил: «В средних школах все же надо перейти на обучение только на латышском языке, предусмотрев, может быть, больше факультативных часов для русского или другого языка нацменьшинств».

«Требование сдавать государственные экзамены в школах нацменшинств Латвии только на государственном языке соответствует интересам школьников», — считает государственный омбудсмен Юрис Янсонс. «Если руководствоваться лучшими интересами детей — подданных Латвии, им следует знать государственный язык на таком уровне, чтобы чувствовать себя в государстве и при последующей учебе в вузе комфортно. Если есть интерес учиться в Латвии, без государственного языка будет сложно. Я сам как преподаватель сталкиваюсь с теми, кто сдает экзамен на русском языке, а потом испытывает сложности с пониманием профессионального языка на уровне высшего образования», — сказал Янсонс. Он не считает, что для обжалования подготовленных Министерством образования и науки (МОН) поправок о сдаче экзаменов на госязыке в Конституционном суде есть основания. «Это псевдозащитники — они причиняют зло детям и школьникам. Позвольте детям жить своей жизнью в Латвии, к которой они принадлежат», — заявил омбудсмен.

Депутат парламента от оппозиционной партии «Согласие», руководитель Латвийской ассоциации в поддержку школ с обучением на русском языке (ЛАШОР) Игорь Пименов недавно направил от имени этой организации письмо в Государственную канцелярию. Это послание выражает решительное несогласие с отменой школьных экзаменов на русском. После принятия правительственного решения на этот счет Пименов высказался в соцсети Facebook: «Министерство образования обязано было пригласить ЛАШОР на согласительное совещание, чтобы рассмотреть возражения, полученные от нас 26 июня — такова процедура. Но этого не сделало. Это нарушение существующего порядка. Разговор по существу министру образования Карлису Шадурскису не нужен. Он полагает, что государство может обойтись без доверия русскоязычных жителей Латвии. Ошибается, и в этом убедится. Но прежде мы потребуем объяснений от Государственной канцелярии». Пименов призывает не отчаиваться: «Поскольку в политике не бывает окончательных решений, а есть только накопление опыта, то сокрушаться не надо. К этому вопросу мы ещё все вернёмся».

В свою очередь, депутат Юрмальской думы, правозащитница Елизавета Кривцова («Согласие») сообщила: «На заседании правительства выступили по сомнительной инициативе министра Шадурскиса отменить выбор языка сдачи экзаменов в школе. Сначала дискуссия шла вполне корректно, а когда у министров стали заканчиваться аргументы, то разговор пошёл про „оккупацию“, „нелояльность“, „сегрегацию“, „патриотизм“ и „руку Кремля“. От улыбок не осталось и следа. В конце концов, чиновники из министерства признались, что понимая невозможность согласовать идею с представителями русских школ, они решили пойти по процедуре, исключающей дискуссию по существу. Такая вот забота о детях и борьба с дискриминацией. Аргументы наши были такими. Во-первых не спросили адресатов этого решения. Во-вторых, задача системы образования — дать шанс каждому ребенку проявить свои таланты, в том числе тому, кому математика поддается лучше, чем языки. В-третьих, обоснование данных изменений выражено-политическое и не выдерживает элементарной научной и педагогической критики. А решение кабинета простое — поддержать Шадурскиса. Премьер несколько раз спросил, нет ли у министров сомнений. Таковых не возникло».