Сегодня, 27 ноября, в Государственной думе будем обсуждать вместе с правительством вопрос профессионального образования, сообщил спикер нижней палаты парламента Вячеслав Володин.
«Эта тема у нас звучала ранее. При подготовке к „правчасу“ провели анализ более 1,5 тысячи комментариев, 50% которых были посвящены необходимости подготовки квалифицированных кадров и повышению престижа рабочих специальностей. <> Об этом сегодня будем говорить с представителями правительства, совместно вырабатывая решения вопросов, которые накопились», — написал он.
Володин отметил, что на сегодняшний день «в подавляющем большинстве случаев учреждения среднего профессионального образования (СПО) — полномочия регионов».
Среди ключевых проблем, указал он, коммерциализация СПО. Кроме того, 41,4% специалистов среднего звена в прошлом году обучались на платной основе. А также остро стоит вопрос «перекоса в сторону специальностей, не связанных с рабочими профессиями».
«В 2023 году доля таких выпускников среднего звена составила 59%, при этом 23% — юристы, экономисты, управленцы. Происходит несоответствие учебных программ и направлений подготовки реальным запросам рынка, в том числе с учётом реализации крупных проектов в регионах, а также планов по их запуску. Состояние учебных зданий, общежитий и уровень материально-технической базы учреждений СПО», — обратил внимание парламентарий.
Как подчеркнул Володин, «от качества подготовки квалифицированных рабочих кадров во многом зависят развитие экономики и технологический суверенитет нашей страны».
В повестке обсуждения такие вопросы как получение рабочей профессии сделать бесплатным; при поступлении в учреждение СПО выпускнику не сдавать после 9-го класса ОГЭ и по итогам окончания 11-го класса — ЕГЭ».
«Учебные планы СПО должны быть скорректированы в сторону получения практических знаний и навыков. Материально-техническая и лабораторная база СПО должна соответствовать уровню сегодняшних производств. Необходимо обеспечить всех нуждающихся общежитием на время обучения в СПО. Открытие специальностей и подготовка рабочих кадров должны быть ориентированы на конкретные производства», — указал спикер Госдумы.