МВД Эстонии: Россия пытается влиять на русскоязычную молодёжь через школы

Эстонский Институт внутренней безопасности подготовил доклад «Исходящие из России нарративы и преподавание истории в русских школах Эстонии», пишет Delfi.ee. В этом документе подчеркивается «опасность» того, как местная русскоязычная молодежь «может попасть в сферу влияния РФ».

Институт внутренней безопасности — структура Академии МВД Эстонии. Заявленная цель данного «исследования» — «выявить возможную угрозу для внутренней безопасности Эстонии в связи с пропагандой со стороны России». Причем, в данном случае «угрозу» стараются выявить именно в преподавании и изучении истории в русских школах Эстонии.

Авторы документа Владимир Сазанов и Александр Гончаренко пишут, что Россия проявила интерес к влиянию на эстонскую русскоязычную молодежь. В качестве причин того, зачем это нужно России, они указали «старение и уменьшение целевой аудитории российской пропаганды», «интеграцию русскоязычных в эстонское общество» и «важную роль молодежи в будущем страны».

«Многие нарративы, связанные с кремлевским видением истории, в том числе и пропаганда и ранее попадали в русские школы Эстонии, а также распространялись через российскую литературу, медиа-каналы и соцсети. При этом роль последних в распространении пропаганды намного значительнее, чем учителей. Это вызвано и тем, что учителей истории советской закалки становится меньше», — гласит доклад.

Один опрошенный учитель считает, что современная молодежь в основном аполитична и «вообще не потребляет ту информацию, что передают российские телеканалы». Все же Сазанов и Гончаренко делают вывод о том, что «есть небольшая часть местной русскоязычной молодежи, которая романтизирует советское время и исторические нарративы того времени».

«Русскоязычная молодежь Эстонии больше всего уязвима для пропаганды в социальных сетях, которые они посещают. Также нельзя недооценивать влияние деятельности прокремлевски настроенных НКО и лиц, а также русскоязычных активистов, которых поддерживает посольство России в Эстонии. Нельзя исключать и влияние семьи. Так другому учителю ученик заявил, что он преподает историю неправильно, потому что „папа говорит другое“. Однако тот же самый учитель считает, что влияние России на детей в Эстонии — раздутая политиками тема, и он этого влияния не видит», — отмечается в документе.

Авторы приводят также десяток вопросов, которые, по их мнению, до сих пор остро воспринимаются в обществе и вызывают больше всего полемики: от рождения эстонского государства и «Освободительной войны» 1918−1920 гг, до событий последних десятилетий в Грузии и на Украине. Официальные точки зрения Эстонии и РФ на эти события сильно отличаются.

В заключение авторы, которые и сами учились в школах с русским языком обучения, подчеркивают, что все же «нельзя недооценивать роль школы в формировании мировоззрения молодежи, и что это сферу нужно продолжать систематически изучать».

«Надо же! Какие удивительные открытия у этого исследования: русская молодежь может попасть в сферу влияния России, русские НКО бывают пророссийски настроены, посольство России поддерживает русские НКО. Далее вообще пророчество! В русских семьях родители разговаривают с детьми!», — иронически прокомментировала выводы эстонских экспертов правозащитница Алиса Блинцова.