Уроки толерантности и взаимного уважения соответственно стандартам Совета Европы и европейскому опыту будут преподавать в многонациональных классах Молдавии, где учатся этнические цыгане. Проект реализуется ПАСЕ в партнерстве с Минобразования при финансовой поддержке Швейцарского агентства по развитию и сотрудничеству в рамках программы «Молдавия: содействие активному гражданскому участию».
80 учителей, психологов и заместителей директоров молдавских общеобразовательных учреждений с 12—14 апреля уже прошли первый тренинг профессионального формирования в рамках программы «Демократическое образование в Республике Молдавия» в сотрудничестве с посольством Германии.
«Этот обучающий семинар предоставил педагогическим кадрам и психологам возможность изучить немецкий опыт и проанализировать соответствующие темы, такие как общение и межэтническое восприятие», — отметила посол ФПГ Ангела Ганнингер.
Со своей стороны глава офиса Совета Европы в Кишиневе Уильям Массолин добавил, что доступ к качественному образованию является ключевой составляющей частью Стратегического плана действий на 2020−2025 год Совета Европы в отношении «ромов (цыган) и тревеллеров (скитальцев). По его словам, решающую роль играют сохранившееся маргинализации и отчуждения, с которым до сих пор сталкиваются многие этнические цыгане.
«Совет Европы прилагает все усилия для обеспечения качественного инклюзивного образования, особенно через Министерство образования РМ, которое разработало полезные стратегии и инструменты в этом отношении», — заключил Массолин.
Как сообщало EADaily , представители цыганской общины Молдавии 9 марта потребовали от властей возобновить образовательный процесс в школах. Коалиция «Голос Ромов» считает, что онлайн-обучение, продленное на период Чрезвычайного положения, лишает возможности детей цыган получать знания, так как многие из них не имеют доступа к нужному оборудованию и интернету, а также дискриминирует детей и разделяет их на богатых и бедных.