Правящая элита Латвии давно поставила перед собой задачу ликвидировать русские школы, а также перевести все школьное образование на латышский язык. И, судя по всему, в 2020 году эти планы будут, наконец, реализованы, пишет на страницах «Sputnik Латвия» публицист и социолог Андрей Солопенко.
Он напоминает, что с 2020/2021 учебного года все общеобразовательные предметы в средних школах должны преподаваться только на латышском языке — таким образом, русской школе в Латвии придет конец. «Латвия по историческим меркам довольно молодая страна, которая в ноябре будущего года отметит лишь сто лет со дня своей независимости. Но первая русская школа на территории современной Латвийской Республики (Екатерининское уездное училище, основанное в честь императрицы Екатерины Великой) была открыта в Риге 7 февраля 1789 года, почти 230 лет назад. С этого момента школы с русским языком обучения никогда не исчезали с карты Латвии. Они существовали как при Первой республике, так и во времена авторитарного режима Карлиса Ульманиса, а также при фашистской оккупации. Существуют русские школы в Латвии и сейчас. Однако после распада СССР их количество неуклонно сокращается, и, видимо, скоро они могут остаться лишь историей, о которых будут знать только специалисты», — отмечает Солопенко.
Он ссылается на данные латвийского министерства образования и науки, по которым на момент распада СССР, в 1991/92 учебном году, в Латвии работало 986 школ с 331 тысячей 181 школьником. Из них было 585 латышских, 219 русских, 178 двухпоточных латышско-русских и четыре только появившиеся школы других национальных меньшинств, в которых на тот момент обучалось 208 учеников. Интересно, что в следующем 1992/93 учебном году количество русских школ даже немного выросло — до 223, однако потом неуклонно снижалось. К началу XXI века русских школ в Латвии осталось 175, а еще через десять лет, в 2011 году — 99. В прошлом 2016/17 учебном году русских школ в Латвии осталось и того меньше — всего лишь 94. Нетрудно посчитать, что с начала века в Латвии была закрыта 81 русская школа, а в целом с момента восстановления независимости — 125, или 57%. При этом число латышских школ, на данный момент составляющее 602, до 2003 года, напротив, планомерно росло. Лишь в 2009 году, во время экономического кризиса, оно резко сократилось и продолжает снижаться до сих пор. Если в 2008 году в Латвии насчитывалось 724 латышские школы, то через год их стало 648. С начала XXI века количество латышских школ сократилось на 123, что даже больше, чем было закрыто русских школ за тот же период. В свою очередь, доля ликвидированных школ составляет лишь 17%, однако ее совершенно нельзя сравнивать с удельным весом закрытых русских школ.
Солопенко пишет: «Естественно, при сокращении русских школ уменьшается и количество школьников, обучающихся в них. Так, по данным Центрального бюро статистики, в 1991/92 учебном году удельный вес русских школьников составлял 46%. В то же время по состоянию на 2016/17 учебный год их доля была лишь 28%, что значительно ниже доли русскоязычных в составе населения Латвии. Что интересно, в русской школе в начале 90-х в среднем было значительно больше учеников, чем в латышской, а в нынешнее время этот разрыв еще увеличился. Кроме того, средняя заполняемость русской школы, начиная с 2008/09 учебного года, постоянно растет, тогда как латышской — с некоторыми колебаниями — продолжает падать. Известный правозащитник Владимир Бузаев, сопредседатель Латвийского комитета по правам человека, так объясняет этот феномен: „Русские школы в Латвии стали закрывать с такой интенсивностью, что средняя численность учеников в них даже стала расти, в то время как в латышских школах такого явления не наблюдается“. По его словам, наиболее интенсивно русские школы ликвидировались в период кризиса, когда были отменены минимальные нормы заполняемости классов. „Вопрос ликвидации школ был передан в ведение самоуправлений. Некоторые муниципалитеты особенно отличились, и школьное образование на языках меньшинств стало практически недоступным за пределами крупных городов во всех регионах, кроме Латгалии“, — пояснил Бузаев».
«Действительно, из оставшихся 94 русских школ 54 находится в Риге, девять — в Даугавпилсе, четыре — в Лиепае и Юрмале, три — в Елгаве и Резекне, две — в Вентспилсе и одна — в Екабпилсе. Все это города со значительной долей русскоязычных жителей. Кроме того, 11 школ находятся в небольших городах и селах Латгалии, а три — в самоуправлениях Рижского региона, где русскоязычные пока еще составляют заметную часть населения. На остальной территории Латвии — в Курземе, Видземе и Земгале, в таких небольших городах, как Седа, Калнциемс или Айзкраукле, а также многих других, где проживают русскоязычные, — русских школ не осталось вообще. Многим русским родителям ничего не остается, как направить своих детей учиться в латышские школы или же думать о переезде в те города, где преподавание на русском языке еще ведется. Однако, исходя из планов правительства, этот вариант в скором будущем станет не актуален. Правящая элита Латвии уже давно поставила перед собой задачу ликвидировать русские школы, а также перевести все школьное образование на латышский язык, и, судя по всему, в 2020 году эти планы будут, наконец, осуществлены. Цель правящего истеблишмента весьма конкретна — окончательно низвести русскоязычных жителей до маргинального состояния и дать преимущество титульной нации. Ведь очевидно, что учеба на латышском языке русским детям будет даваться куда сложнее, чем их латышским сверстникам, что скажется и на итоговых оценках, и на дальнейшей жизни учеников», — подчеркивает Андрей Солопенко.
По его словам, уже сейчас заметна разница в централизованных экзаменах между учениками русских и латышских средних школ, и после 2020 года она будет намного значительнее. «Все это явно повлияет на доступ к высшему образованию, с получением которого у русских Латвии уже сейчас есть проблемы. Ведь если, по данным переписей населения 1989 и 2000 года, среди русских удельный вес обладателей высшего образования был больше, чем у латышей, то перепись 2011 года показала противоположную картину. У латышского населения доля людей с высшим образованием составила 24%, а у русского — 23%. Да, разница в 1% невелика, но если посмотреть на жителей трудоспособного возраста от 25 до 44 лет, то тенденция очевидна. Среди русских в этой возрастной группе высшее образование имеют 27%, тогда как у латышей — 35%, и с каждым годом ввиду сокращения русских школ эта доля будет увеличиваться. Логично, что это приведет к маргинализации значительной части русской молодежи Латвии, чего и добиваются правящие политики», — заключает специалист.
Добавим, что министр образования Карлис Шадурскис пообещал, что первое время после перехода на госязык всего среднего образования на ошибки в латышском у учащихся школ нацменьшинств будут смотреть сквозь пальцы. В интервью телеканалу LTV политик признал, что в первый год после перехода на новую систему «возможно, будут небольшие проблемы». Шадурскис добавил, что «откроет небольшой секрет»: сперва, проверяя экзаменационные работы учащихся школ нацменьшинств, «станем держаться очень толерантно» — если будут недочеты не в самом материале, но в форме высказывания, грамматические ошибки. Министр подчеркнул, что «это будет не вина детей, но вина школы, которая детей должным образом не подготовила».
Условия перехода общеобразовательной системы на латышский язык правящая коалиция намерена окончательно определить до февраля 2018 года. Такое обещание в эфире передачи «Утренняя панорама» на «Латвийском телевидении» сделал премьер-министр Марис Кучинскис. По его словам, у членов коалиции «нет сомнений, что образование в Латвии следует получать на государственном языке, потому что конкуренцию на рынке труда смогут выдержать лишь люди с хорошим знанием языка». В течение месяца Шадурскис должен подготовить информационное сообщение и потенциальные поправки к законам, которые будут обсуждаться. Кучинскис напомнил, что и в декларации правительства предусмотрено подготовить принципы постепенного перевода образования на государственный язык.