«Нет смысла инвестировать в школы только ради того, чтобы их не закрывать». Такое заявление сделал министр образования и науки Латвии Карлис Шадурскис во время встречи с представителями Латвийского союза самоуправлений, сообщает портал Mixnews.lv
Шадурскис пояснил, что инвестиции, направленные на то, чтобы притормозить закрытие школ, окажутся напрасно потраченными деньгами. «Мы можем тратить миллионы, но качество будет ничтожным», — сказал министр, указав, что упорядочивание сети школ может быть одним из способов, как повысить качество образования. Министр также считает, что нет смысла инвестировать в школы, в которых невозможно будет обеспечить достаточное количество учеников.
Отметим, что разработанным министерством образования и науки (МОН) критериям современной средней школы не соответствуют более 100 латвийских школ. Министр сообщил, что например, в Риге имеется, по крайней мере 40 средних школ, которые не соответствуют критериям, и часть из них должна быть объединена. «Я понимаю, что эти решения не будут популярны. Но нужно помнить о том, что все делается для того, чтобы сеть школ могла развиваться и предлагать качественное образование, тем самым показывая обществу, что публичное финансирование на образование расходуется целенаправленно», — сказал Шадурскис в интервью телеканалу LNT.
По мнению Карлиса Шадурскиса, объединение школ с недостаточным количеством учеников — выгодно и учителям, и самоуправлениям. Это позволит увеличить зарплаты педагогам на 45%, а у самоуправлений высвободятся средства на программы образования по интересам.
Напомним, что в 2016/2017 учебном году в Латвии насчитывалось 313 средних школ и 22 вечерние и заочные школы. Количество учащихся в этом учебном году в средних школах уменьшилось до 34 699 человек, что примерно на 24 000 человек меньше, чем восемь лет назад. Как указал на днях экономист Янис Турлайс, такого количества учеников достаточно, чтобы полностью укомплектовать 130 средних школ, а это означает необходимость преобразования по крайней мере 183 средних школ. В Риге в результате оптимизации пришлось бы преобразовать в начальные или основные 40 средних школ, в Даугавпилсе — четыре, в Вентспилсе, Лиепае и Юрмале — по три, в Резекне и Кулдиге — по две.