6 сентября в Казани состоялся митинг «За федеральную политику в образовании», организатором которого выступило Общество русской культуры Татарстана (ОРКТ). На мероприятие пришло порядка 70 человек, преимущественно родителей с детьми, передает корреспондент EADaily.
Митинг поддержали три политические партии — «Родина», «Великая Россия» и Национально-демократическая партия. На плакатах участников было написано «Хотим изучать родной русский язык как по всей России», «В России школьник получает 1200 часов русского языка, а в Татарстане только 700″, „Министр Фаттахов: у русских детей Татарстана родной язык — русский“, „Мы против закрытия татарских школ, но освободите от принудительного обучения татарскому“, „Требуем восстановить единое образовательное пространство в России“, „Татарстан — часть России“ и др.
Следует отметить, что митинг прошел в преддверии выборов президента Татарстана — русские активисты напомнили будущему главе республики о своих нерешаемых уже который год проблемах. Как подчеркивали выступающие, в избирательных программах всех зарегистрированных кандидатов в президенты Татарстана (включая нынешнего врио президента Рустама Минниханова) вообще не упоминаются проблемы русских, как нет и обещаний ими заняться. Участники акции выступали не только с требованием позволить школьникам изучать русский язык как родной (в Татарстане предмет „родной язык“ — это только татарский — прим. EADaily ), но и в поддержку единого учебника истории. Власти же в Татарстане считают, что в республике может быть своя трактовка истории России. По словам выступающих, на практике это выражается в насаждении русофобии и антироссийских настроений. Не забыли на митинге родители поднять и проблему оплаты в детсадах: сегодня она составляет 3700 рублей в месяц; для людей, у которых зарплата 15 тысяч рублей, это непосильно. Участники митинга приводили в пример Ижевск и Ульяновск, где плата за детсады существенно ниже, при этом соседние регионы не являются нефтяными республиками.
„Русский не имеет статуса родного языка в России. О нем говорят, как о межнациональном языке общения, подчеркивают, что он государственный язык, но нигде, ни в одном законе не записано, что он родной для русского народа. Этим пользуются в Татарстане, где под родным языком для людей всех национальностей подразумевается только татарский. Русские в Татарстане (как и татары, а также представители других национальностей — прим. EADaily ) уже устали нанимать репетиторов для своих детей. Может, уже пора понять, что эксперимент по навязыванию татарского языка с 1991 года, продолжающийся в Татарстане, провалился?“ — спросил председатель ОРКТ Михаил Щеглов. Он отметил, что за неделю до митинга организаторы обратились ко всем парламентским партиям с просьбой поддержать своих потенциальных избирателей в их справедливых требованиях, однако „все они демонстративно проигнорировали митинг“. Щеглов подчеркнул, что русские Татарстана „против закрытия татарских школ в республике, но хотят, чтобы русские изучали русский язык как родной, в полном объеме“.
Екатерина Беляева, мать двоих детей, сказала, что уже шесть лет — с момента, как ее старший сын пошел в школу, она продолжает выступать за то, чтобы русский язык изучался в полном объеме, как по всей России: „Мы, русские Татарстана, принимаем и полностью поддерживаем требование о единых учебниках истории и русского языка, хотя региональные власти и пытаются все выставить так, будто весь Татарстан против единого учебника. Это неправда. Мы подчеркиваем, что русские Татарстана — за единый учебник истории, мы, русские Татарстана, поддерживаем федеральную политику в сфере образования, хотя власти Татарстана против этого“.
Выступавший за ней Борис Бегаев отметил: участники акции хотят, чтобы Татарстан оставался в едином образовательном пространстве России, но их голос региональные власти не учитывали и „никогда не прислушивались“. Он напомнил, что проблема изучения русского языка в Татарстане насчитывает уже четверть века, но даже теперь, когда президент России Владимир Путин упомянул о ней, то в Татарстане его слова попросту саботировали.
„В прошлом году на филфак КФУ поступило меньше выпускников школ Татарстана, чем выпускников школ соседних регионов. Разве это не показатель?!“ — задал риторический вопрос лидер местного отделения НДП Анатолий Кузнецов.
Член партии „Родина“ Елена Демидова выступила с предложением к властям Татарстана: „Почему вы не хотите спросить мнения самих родителей? Это ведь элементарно сделать на первом родительском собрании — спросить, преподавания какого языка хотели бы они для своих детей. И всем станет сразу все понятно“.
Выступающие отмечали, что у русских Татарстана также не спросили, хотят ли они, чтобы руководителя этого региона называли президентом. По ходу митинга участники скандировали: „Наш родной язык русский!“, „Татарстан — это Россия“, „Врио президента Татарстана, прекратить нарушение федеральных законов“», «Одна страна — одна история!».
Эксперт Института национальной стратегии Раис Сулейманов, присутствовавший на митинге, пояснил корреспонденту EADaily: «Русские в Татарстане хотят напомнить о своих национальных проблемах: вот уже много лет детей лишают возможности изучать русский язык в полном объеме, в школе часы, которые предназначены на русский, отдаются на изучение татарского. Причем результата это принудиловка не дает никакого, кроме гигантских бюджетных расходов. Жителям региона также надоело, что в учебниках, которые издаются в Татарстане, русских изображают как оккупантов, насаждается русофобия и ненависть к России. Поэтому родители поддерживают законодательную инициативу депутатов Госдумы РФ Ирины Яровой и Вячеслава Никонова. При этом мы видим, что участники митинга вышли с плакатами против закрытия татарских национальных школ, они считают это недопустимым. Просто люди хотят выбора, а их этого лишают. За пять лет правления Рустама Минниханова в Татарстане проблема русского языка, созданная предыдущим президентом Минтимером Шаймиевым, не была решена, несмотря на то, что президент России Владимир Путин обратил внимание на ситуацию. Боюсь, что и в следующие пять лет она решена не будет».
По итогам митинга ее участниками была принята резолюция, в которой подчеркивалось, что не должно быть «никаких региональных образовательных монополий»: «Никакой региональный менталитет или свойственной части территории национальный или иной колорит не может служить основанием для пренебрежения федеральным законодательством в сфере образования, наделения иной части населения дополнительными образовательными обязательствами».